【摘 要】
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要在商务英语教学过程中建构基于SC（商务模拟公司）和OBE：（成果导向教学）的 SC- OBE：教学模 式,必须利用“互联网＋”的大时代背景,搭建“线下＋ 线上”双轮驱动的商务模拟公司教学平台,
【基金项目】
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2016年度广东省本科高校高等教育教学改革项目“基于外贸工作流程的商务英语综合实践教学体系的构建”;广东省高等职业技术教育研究会2016年度项目“以就业为导向的基于深度校企合作的商务英语综合实践教学体系构建研究——以广东白云学院为例”(GDGZ16Y040)的阶段性成果
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要在商务英语教学过程中建构基于SC（商务模拟公司）和OBE：（成果导向教学）的 SC- OBE：教学模 式,必须利用“互联网＋”的大时代背景,搭建“线下＋ 线上”双轮驱动的商务模拟公司教学平台,在学校、院系层面 的监督机制下采取项目化教学策略,鼓励学生开展自主学习,建立与 SC-OBE 教学模式相对应的考核评价体系,使学生通过反馈、巩固提高商务英语应用能力,最终实现“英语＋ 娴熟商务技能”复合型外语人才的培养目标.
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