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探究性学习是一种积极的学习过程.它是指学生在教师的指导下,对生物及其相关事物进行观察、描述、提出问题、从各种信息渠道查找信息,提出假设、验证假设、思维判断、做出解释,并能与他人合作和交流的学习活动.它最大的目的就是要学生掌握科学研究的方法.因此,教师在实施课程时,必须向学生提供更多的机会让学生亲自参与和实践,提高学生的生物科学素养.