【摘 要】
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运用以图挈文法开展教学具有直观性、趣味性、互证性等优点。文章以教学《从百草园到三味书屋》为例指出运用以图挈文法开展语文教学应至少关注三个方面的问题:一是要明确插
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运用以图挈文法开展教学具有直观性、趣味性、互证性等优点。文章以教学《从百草园到三味书屋》为例指出运用以图挈文法开展语文教学应至少关注三个方面的问题:一是要明确插图与课文内容的关系;二是要明确插图的主要教学功能;三是要明确插图对学生学习课文的激趣意义。
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