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＂机械设计学＂是一门与创造性实践活动密不可分的专业课程,课程中的实验教学在工科大学生创新能力培养上起到举足轻重的作用。论文介绍了基于仿生项目的机械设计学实验教学模式,探讨了该模式下实验教学的实施方法、考核方式以及取得的效果。实践表明,在这种基于工程项目的教育模式下,学生的创新能力、工程综合实践能力都得到了不同程度的提高,对推动高等工科学校本科教学改革有着积极的实践意义。