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随着"两型社会""两型校园"的不断推进,培育和践行节约集约、循环利用的资源观,教育部对节约型学校建设提出了具体要求,高校必须明确节约型校园的建设的主要内容,发现节约型校园建设的现状及存在的问题,结合自身实际,研究节约型校园建设的实践路径,最终达到建成建设目标。
节约型校园建设的实践探究——以江西环境工程职业学院为例
【摘 要】
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随着"两型社会""两型校园"的不断推进,培育和践行节约集约、循环利用的资源观,教育部对节约型学校建设提出了具体要求,高校必须明确节约型校园的建设的主要内容,发现节约型校
【机 构】
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江西环境工程职业学院
【出 处】
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大众标准化
【发表日期】
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2020年23期
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