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面向工程教育专业认证背景下,针对“移动通信”教学中存在的问题,以提高教学质量为目的,从教学内容、教学方法、实践教学和课程考核等方面对“移动通信”课程进行了全面的改革尝试,希望通过课程教学的持续改进,提高学生对移动通信系统的认识,进一步提高学生解决复杂工程问题的能力.
“移动通信”课程教学改革探讨
【摘 要】
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面向工程教育专业认证背景下,针对“移动通信”教学中存在的问题,以提高教学质量为目的,从教学内容、教学方法、实践教学和课程考核等方面对“移动通信”课程进行了全面的改
【机 构】
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南通大学信息科学技术学院 江苏·南通 226019
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
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2020年11期
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