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研究性学习是当前较为推崇的一种学习方式.研究性学习既具有历史性,又具有时代性.在教育部2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》之后,大量的学者对其进行了深入的研究,但对于研究性学习课题的选取,一直以来并没有较为具体的提出.笔者将对数学的研究性学习课题选取的原则加以阐述.
研究性学习课题选取的原则及案例分析
【摘 要】
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研究性学习是当前较为推崇的一种学习方式.研究性学习既具有历史性,又具有时代性.在教育部2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》之后,大量的学者对其
【机 构】
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四川电影电视学院实验中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2021年3期
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