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专业化是世界成人教育教师发展的趋势和潮流,也是新世纪我国成人教师教育的基点和需要.学术界主要围绕成人教育教师的角色特征、专业知能、专业培训等方面来探讨成人教育教师的专业发展问题.此外,笔者还探讨了当前我国成人教育教师专业发展研究存在的问题,并对今后研究的方向做出了展望.
成人教育教师专业发展研究述评
【摘 要】
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专业化是世界成人教育教师发展的趋势和潮流,也是新世纪我国成人教师教育的基点和需要.学术界主要围绕成人教育教师的角色特征、专业知能、专业培训等方面来探讨成人教育教师
【机 构】
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华南师范大学继续教育学院
【出 处】
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河北工业大学成人教育学院学报
【发表日期】
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2009年2期
【基金项目】
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本文系中国成人教育协会'十一五'成人教育科研规划课题《成人教育教师专业化发展特色研究》成果之一,项目批准号为07A122Y.
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