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纵观国外大、中、小学体育俱乐部的成功经验，及我国体育教育改革的发展趋势，体育俱乐部制将成为我国学校体育改革的必然产物之一。我校学生俱乐部制运作近二年来，通过前期对俱乐部的任务、宗旨及实施俱乐部制的可行性等问题的充分论证，明确了俱乐部制的内涵与外延，建立了俱乐部运作的组织管理机制，使这项新生的且具有广阔发展前景的教学辅助措施得以较顺利的进行，与此同时，各种问题也逐渐暴露出来。由此而引发出几点思考。