认知护理干预在斜视矫正术后患儿中的应用及对视力、双眼功能恢复的影响

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目的

探讨认知护理干预在斜视矫正术后患儿中应用的效果以及对视力、双眼功能恢复的影响。

方法

将郑州大学第一附属医院于2018年1~12月间收治的74例行斜视矫正术患儿按照随机数字法分为两组,对照组37例予以常规护理,研究组37例予以认知护理干预。比较两组患儿焦虑自评量表(SAS)评分、住院时间、家属自护能力掌握情况以及患儿视力、双眼功能恢复情况。

结果

研究组患儿SAS评分低于对照组,住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患儿家属自护能力掌握程度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组出院1个月、3个月时视力及双眼功能恢复优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。

结论

斜视矫正术后患儿应用认知护理干预可改善情绪,提高家属自护能力掌握程度,缩短患儿住院时间,有利于患儿视力及双眼功能恢复。

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