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中日中小学新任教师培训比较
中日中小学新任教师培训比较
来源 :辽宁教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ivantesr
【摘 要】
:
新任教师培训是教师专业成长的一个重要阶段,日本在实施中小学新任教师培训方面是比较成功的.结合我国实际情况,比较分析我国与日本的新任教师培训,将为建立健全我国新任教师
【作 者】
:
杨涛
【机 构】
:
重庆教育学院
【出 处】
:
辽宁教育研究
【发表日期】
:
2005年11期
【关键词】
:
新任教师培训
培训目标
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新任教师培训是教师专业成长的一个重要阶段,日本在实施中小学新任教师培训方面是比较成功的.结合我国实际情况,比较分析我国与日本的新任教师培训,将为建立健全我国新任教师培训制度提供有益的启示.
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