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<正>阅读,有获取信息、积累知识、开发智力、培养能力、陶冶性情、塑造品格的价值,对孩子一生的成长起着基础性的作用。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:"让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。"《语文课程标准》在"教学建议"部分明确提出,要"培养学生广泛的阅读兴
小学生课外阅读的误区及对策
【摘 要】
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<正>阅读,有获取信息、积累知识、开发智力、培养能力、陶冶性情、塑造品格的价值,对孩子一生的成长起着基础性的作用。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:"让学生变聪明的方法
【机 构】
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江苏建湖县实验小学教育集团
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2011年17期
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