论文部分内容阅读
随着幼儿园课程改革的不断深入,幼儿园的发展一定程度上受到资源的限制,资源库建设是当前幼儿园发展的趋势所在.针对当前幼儿园资源库建设空间利用僵化缺位、时间设置死板固定、材料收集重复单一、人力资源利用低下的现状,我园开创性地设计了“循环式”的园级资源库,采用“加、减、乘、除”的开发与利用策略,即时间设置增加灵活弹性、空间设置减少高位投放、材料收集质量多倍提升、人力资源去除人员浪费等方式,使得资源库形成闭合的循环体系.