【摘 要】
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在地方性高校逐渐向应用型本科院校转型的大环境下,英语教学法课程应突出学生在英语教学职业能力的培养,并为此进行一系列的教学改革。本文从教学模式、评价体系和实践教学三
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在地方性高校逐渐向应用型本科院校转型的大环境下,英语教学法课程应突出学生在英语教学职业能力的培养,并为此进行一系列的教学改革。本文从教学模式、评价体系和实践教学三方面探讨了英语教学法课程的改革与实施,以期对深化应用型本科院校的教学改革有所帮助和借鉴。
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