小学语文朗读训练的实施步骤分析

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Dalyforever
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
朗读训练是课堂中非常重要的一部分,它是学生掌握和使用语言作不可或缺的手段.在朗读中有效地创设情境,能够激发学生的学习兴趣,带领他们展开想象,感悟文本中的美妙;带领学生在朗读时享受语言学习的乐趣,并通过朗读学习提高他们的语文综合素养.
其他文献
小学教育至关重要.此阶段,教师既要给学生讲解知识,还要抓住这一黄金时段培养他们的能力,这是未来发展必须具备的,不容马虎.一般来说,思维能力、想象能力这些都是语文课程中
微课作为近年来被频繁使用的教学方式,越来越受到小学数学教师的欢迎,教师利用微课辅助教学的优势,引导学生对数学重难点内容进行有效的理解与应用,促进学生更加主动地参与教
学生是否具备习作的良好实践能力,取决于习作课堂的实效性.合理运用场景再现的方式来激活学生的习作思路,有助于习作教学达到最佳的教学成效.教师通过场景再现式习作教学,给
情感是小学语文教学的基础条件,小学学生思维敏感、情感认知不足,需要教师在教学中精心呵护,促使学生情感能力的提升,学生只有具备了成熟、完整的情感才能热爱学习,喜欢学校