[摘 要] BOPPPS教学模式是以学生为主导，倡导学生不是知识的被动接受者的一种常见教学模式。“医学细胞生物学”作为一门临床医学专业的专业基础课，课程内容繁多、理论性较强、细胞结构及细胞生命现象相关的概念抽象且枯燥。为了提高课堂教学质量，通过以医学细胞生物学中的细胞凋亡内容为例，开展BOPPPS教学模式探索，教学内容严格包括导言、目标、前测、参与式学习、后测和小结六个部分。研究表明，与传统教学方法相比BOPPPS教学模式使教学目标更加明确，同时在调动学生学习的主观能动性和积极性等方面存在巨大优势。
　　[关键词] BOPPPS教学;医学细胞生物学;教学改革;实践
　　[基金项目] 2019年度华侨大学创新创业教育改革项目“基于虚拟仿真实验教学平台的医学创新创业人才培养模式研究”（NO.612-50319019）
　　[作者简介] 李文华（1987—），女，吉林白城人，博士，华侨大学医学院讲师，主要从事斑马鱼及海洋方格星虫发育生物学研究;王福财（1978—），男，福建安溪人，博士，华侨大学医学院副教授，副院长，主要从事幽门螺杆菌的免疫致病机制研究。
　　[中图分类号] G420