【摘 要】
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"社会-认知"取向的批评修辞分析认为:修辞结构无法直接映射社会结构。两者的互动需要借助交际主体的认知建构作为中间层面。因此,只有同时对修辞的认知过程和社会过程进行分
【机 构】
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上海金融学院外语系; 江苏大学外国语学院; 南京大学外国语学院;
【基金项目】
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教育部人文社科基金一般项目“中美贸易纠纷的话语研究”(编号:11YJC740113)的阶段性成果
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"社会-认知"取向的批评修辞分析认为:修辞结构无法直接映射社会结构。两者的互动需要借助交际主体的认知建构作为中间层面。因此,只有同时对修辞的认知过程和社会过程进行分析才能充分揭示修辞话语与权力、意识形态、社会现实之间复杂而又抽象的关系。撷取梵·迪克(Teun A Van Dijk)的"意识形态魔方"为修辞批评工具,以2003-2013年国际英语新闻媒体关于中国"非洲新殖民主义"的X新闻报道为例,探讨这一取向的具体操作方法,目的在于反思中国的英语媒体参与世界辩论对话过程中的不足,为更加智慧地解决国际争端提供借鉴。
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