【摘 要】
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目前高校双语教学普遍存在经济学意义上的“羊群行为”困境,不可避免地产生了“羊群效应”,严重削弱了高校双语教学实施效果.为克服高校双语教学的“羊群行为”,本文在借鉴高
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目前高校双语教学普遍存在经济学意义上的“羊群行为”困境,不可避免地产生了“羊群效应”,严重削弱了高校双语教学实施效果.为克服高校双语教学的“羊群行为”,本文在借鉴高校双语教学已有的成功经验基础上,结合多年双语教学实践,有针对性地提出一些新的改革举措,以期实现双语教学的预期教学目标.
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