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“立德树人、服务选才、引导教学”是高考评价体系的核心功能,而情境是实现综合考查“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的载体.情境是设计高考数学试题的核心要素之一,对引导数学教学、测试学生数学素养、信息提取能力以及理解迁移能力等具有重要意义和价值.情境作为高考评价体系中的考查载体,在2020年高考数学试题中得到充分体现.