自主、合作、探究——创建高效生物课堂

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一、精心编制和正确使用导学案。是创建高效课堂的前提编制导学案是教师课前所做的很重要的一项工作。我们的导学案把教学过程划分为预习自测、问题聚焦、知识梳理、合作探究、知识小结、归纳提升等板块。
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