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随着教学改革的深入实施，课堂教学质量有了质的飞跃，而传统的作业形式也应进行相应的改革和优化。本文针对中职学生的特点，提出中职英语作业优化的四部曲，阐述如何让学生在愉悦中习得知识，体会到“小有小成，大有大成”的乐趣，从而提高英语学习积极性，使英语作业成为课堂教学的精彩后续。
让作业插上快乐的翅膀——中职英语作业优化之我见
【摘 要】
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随着教学改革的深入实施，课堂教学质量有了质的飞跃，而传统的作业形式也应进行相应的改革和优化。本文针对中职学生的特点，提出中职英语作业优化的四部曲，阐述如何让学生在愉悦中
【机 构】
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广东省广州市财经职业学校
【出 处】
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中等职业教育(理论)
【发表日期】
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2009年5期
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