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所有传统的学习模式中,从班级到年级、学院(系)再到学校,每一个学习的“团队”就是一个教学的“细胞”.也许“传承就是经典”的固有思维,让我们执着于将所有形式的教学工作都以“班级”作为基本单位进行展开,却忽略了对于教学基础载体的创新与探索.
寓教于寓创建教学新“细胞”——浙江财经学院营造学习型公寓的探索
【摘 要】
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所有传统的学习模式中,从班级到年级、学院(系)再到学校,每一个学习的“团队”就是一个教学的“细胞”.也许“传承就是经典”的固有思维,让我们执着于将所有形式的教学工作都
【机 构】
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浙江财经学院学生处
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2011年7期
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