以“同课异构”为载体,推进协作教研文化建设

来源 :思想政治课教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tonyyang
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<正>一、协作教研文化的诠释协作教研文化是在新课改的背景下,用新课程理念重新审视学校及学校之间、片区及片区之间的教研工作,对教学研究重新定位,并由此而形成的在特定环境中生活的全体教师的一种精神状态、工作状态、生活状态和管理制度。通过构建协作教研文化,促使教师在交流、研讨
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今晚吃螃蟹啦!想到螃蟹那油油的蟹黄,我的口水都要滴下来了。可是妈妈翻遍了厨房也没有找到生姜。吃螃蟹,怎么可以没有姜丝拌醋当佐料呢?于是我自告奋勇,去菜场帮妈妈买生姜。  我紧紧攥着10元钱,往菜场飞奔!快到菜场,我才突然间想到:哎呀,忘了问妈妈买几块生姜了,怎么办呢?可现在回家太麻烦了,不如我自己决定吧。好歹平常跟妈妈一起买过菜,虽然没亲自动过手,可总在一旁学了个一招半式。  我气喘吁吁地到了菜场