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学习环境与学习方法对提高学习效果有着重要的影响.实践表明,合作学习方式在高年级蒙生班这一特殊的(大学入学前,未学习过英语)英语专业学生群体的教学中尤其适用.
合作学习在英语专业高年级蒙生班教学中的使用及意义
【摘 要】
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学习环境与学习方法对提高学习效果有着重要的影响.实践表明,合作学习方式在高年级蒙生班这一特殊的(大学入学前,未学习过英语)英语专业学生群体的教学中尤其适用.
【机 构】
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内蒙古师范大学
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2001年6期
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