用语言活动撬动小说的教学——《我的叔叔于勒》课堂实录及观察

来源 :语文建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jimmy7872
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>师:今天我们一起来学习《我的叔叔于勒》,先检查一下大家的预习。屏幕显示:用一组数量短语来点明故事的相关要素,如一个家庭、一位叔叔……生:一对夫妇,两封来信(板书)。生:一次旅行(板书)。生:一次偶遇。师:偶遇,还有一个同义词,是什么呢?生:邂逅。师:都是未经预约的遇见,一次偶遇(板书)。生:一次小费。师:说一次也可以,在这里用"一笔小费"更好
其他文献
目的分析超声弹性成像联合常规超声鉴别甲状腺微小结节良恶性的价值。方法选择健康体检结果为甲状腺微小结节患者100例(120个结节),全部患者均给予超声弹性成像联合常规超声
全球化的不断深入和发展,对我国目前还存在的传统思想观念的影响是非常大的,使得我国的教育环境以及受教育的对象都受到了极大的冲击以及挑战。针对于此种情况来看,创新是目
国内电信业重组后,电信运营企业竞争格局发生了很大变化,竞争的激烈程度远强于合并之前。各运营商更注重自身能力的提升,纷纷从低成本、高效益入手,优化企业的管理模式,增强
目的:了掌握乳腺疾病的流行特点,为制定乳腺疾病的防治提供依据。方法:对2005年1月~2010年12月在该院乳腺疾病普查资料进行归纳总结,乳腺疾病普查包括临床触诊、红外光扫描、
<正>新一轮基础教育课程改革中,语文课堂教学作为改革的主渠道、主阵地,其实质是对人的培养和塑造,其根本目的就是要把学生培养成为具有鲜明个性、完善品格的人。课堂是学校