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<正>一、设计理念本节课以情景教学法为手段,以《体育课程标准》为依据,通过为奥运作贡献、为奥运喝彩、为2008北京奥运会画彩虹、为五环添彩四个环节的教学,使学生在游戏中学习技术,在快乐中体会成功。本节课以民间游戏打响炮来解决投掷过程中摆臂速度慢和上下肢的配合问题,收到了很好的效果。
垒球掷远教学设计
【摘 要】
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<正>一、设计理念本节课以情景教学法为手段,以《体育课程标准》为依据,通过为奥运作贡献、为奥运喝彩、为2008北京奥运会画彩虹、为五环添彩四个环节的教学,使学生在游戏中
【机 构】
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甘肃省兰州市安宁区十里店小学
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2008年Z1期
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