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随着中学新课程改革的深入和信息技术的飞速发展,学生良好学习习惯的培养愈来愈受到人们的关注.本文从具有良好学习习惯的学生个案入手,分析并提出了中学生应当具备的六种良好的学习习惯,进而论述了中学数学教育中培养学生良好学习习惯的途径与方法.
在中学数学教育中培养学生良好学习习惯的途径与方法
【摘 要】
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随着中学新课程改革的深入和信息技术的飞速发展,学生良好学习习惯的培养愈来愈受到人们的关注.本文从具有良好学习习惯的学生个案入手,分析并提出了中学生应当具备的六种良
【机 构】
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华南师范大学附属中学,广州,510630
【出 处】
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全国高师数学教育研究会2006年学术年会
【发表日期】
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2006年11期
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