免疫性输血反应的预防策略与建立临床输血预警体系探讨

来源 :中国输血杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gyqg1q
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨免疫性输血反应的预防策略,建立本地区临床输血预警体系,促进临床输血治疗的安全有效。方法 7 227例申请输注红细胞和血小板治疗的患者样本,应用微柱凝胶抗球蛋白法、凝聚胺法和固相凝集法等新技术,进行输血前免疫性抗体检测;选择急性白血病诱导化疗后完全缓解、同时微小残留病(minimal residual disease MRD)阴性的33例患者,根据与患者沟通情况,分为研究组(18例)和对照组(15例)。研究组患者在其化疗间歇期骨髓造血恢复时进行自体血小板的采集,24 h内加入5%二甲基亚砜(DMSO)于-80℃冰冻保存备用;当患者Plt<10×10~9/L或有出血症状时,2组患者分别输注解冻后自体血小板和异体新鲜血小板。通过血小板计数、CCI值和TEG凝血指标,评价自体冰冻血小板质量和临床输注效果。结果 7 227份患者样本中,共检出免疫性抗体37例,其中红细胞血型抗体23例,血小板相关抗体14例,阳性率0.51%(37/7227);男14例,女23例,女性患者的阳性率明显高于男性(P<0.05);23例红细胞血型抗体以Rh系统为主,占43.48%(10/23);MN系统次之,占17.39%(4/23)。免疫性抗体的临床分布以反复输血的血液肿瘤患者为主,占78.38%(29/37)。纳入统计资料的16例研究组患者,共采集自体血小板24次,采集血小板总量为154.18×10~11个,分装成66个治疗量的血小板进行冰冻保存。每治疗量自体血小板冰冻保存前后血小板含量分别为(2.36±0.23)×10~11个和(1.94±0.17)×10~11个(P<0.01);血小板聚集功能分别为(70.38±4.98)mm和(77±5.41)mm(P<0.01);研究组输注自体冰冻血小板53例次,对照组输注异体新鲜血小板55例次,输注血小板24 h后CCI值,分别为(11.25±6.45)×10~9/L和(10.49±5.72)×10~9/L,总有效率为81.13%(43/53)和83.63%(46/55),两者比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论免疫性抗体的检测和自体输血技术可以提高输血疗效,预防免疫性输血反应的发生;建立临床输血预警体系,对输血关键环节监控,可以保障临床输血安全有效。
其他文献
针对制浆工段漂白过程碱化塔、漂白塔温度控制及工艺特点,采用前馈-反馈控制系统结构,利用仿人智能控制与PID组成多模态控制器.
目的:分析通腑清胰方辅助治疗重症急性胰腺炎的临床效果。方法:10例重症急性胰腺炎患者,随机分为对照组和观察组,各5例。对照组患者采用常规治疗法治疗,观察组患者则在常规治
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
期刊
软文广告是相对于硬性广告的一个概念,其具体内涵尚未有统一的界定。随着人们对广告防御心理的增强和媒介形式的多样化发展,软文广告在营销过程中的形态日益丰富且越来越受到
信息技术在小学道德与法治课教学中的实践整合应用是当前教育信息化大趋势下的必经之路,符合课程教学改革的前景.道德与法治课需要学生关注生活、心理,单一地在课堂上啃书本
随着新课改的不断推进,教师的课堂教学方法层出不穷。课堂教学是一门艺术,想要将这门艺术展现得淋漓尽致,就需要课堂亮点,没有亮点的课堂缺乏灵性。如何营造初中数学课堂教学
介绍某厂乙醛氧化生产醋酸装置的监控、软测量、先进控制、优化控制及管理系统的方案以及实施的具体内容
自拟外用方治疗脚湿气河南省温县中医院(454850)成新建脚湿气,俗称脚气.中医认为由湿热下注或接触湿毒邪气而发病,属西医“足癣”范畴,系真菌(癣菌)感染所致.笔者近十年来,采用自拟的外用方治
我国高等教育资源总量不足,在东西部地区之间、高等院校之间、高等院校内部都存在资源配置不均衡现象。针对高等教育资源稀缺且浪费严重的现状,我国应采用促进社会投资教育、
第一条 为了深入贯彻落实省委“三项机制”,激发全市干部干事创业的积极性,根据《陕西省党政干部鼓励激励办法(试行)》等有关规定,结合我市实际,制定本实施办法。$$第二条 党政干部
报纸