利玛窦的汉语学习方法及其对汉语国际教育教学策略的启示

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【摘要】

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摘要：2020年新冠肺炎肆虐，中国展示出大国实力和担当，汉语在全球范围内更受欢迎。笔者采用文献阅读法和个案研究法分析了21世纪最初20年有关利玛窦汉语学习的相关文献及专著。通过系统阅读和研究，笔者得出利玛窦的汉语学习方法主要有机构学习、交际学习和读写学习三种方式的结论。其采取的学习策略大致可以分为明确目标、语文同步、建立“记忆秘宫”和增加输出四种。　　关键词：利玛窦;汉语学习方法;汉语国际教育;教

【作者】

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陈凤

【出处】

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海外文摘·学术

【发表日期】

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2020年20期

【关键词】

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利玛窦汉语学习方法汉语国际教育教学启示

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　　摘要：2020年新冠肺炎肆虐，中国展示出大国实力和担当，汉语在全球范围内更受欢迎。笔者采用文献阅读法和个案研究法分析了21世纪最初20年有关利玛窦汉语学习的相关文献及专著。通过系统阅读和研究，笔者得出利玛窦的汉语学习方法主要有机构学习、交际学习和读写学习三种方式的结论。其采取的学习策略大致可以分为明确目标、语文同步、建立“记忆秘宫”和增加输出四种。
　　关键词：利玛窦;汉语学习方法;汉语国际教育;教学启示
　　中图分类号：K248;H195.3 文献标识码：A

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