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创新是江苏基础教育存在的一种状态。江苏基础教育伴创新而生,随创新而长,跟创新而进;因谋创新而出色,因敢创新而精彩,因善创新而卓越。无论是率先完成＂双基＂攻关,还是领先通过＂基本均衡＂认定,无不是以创新增动力、依创新添活力、靠创新提效力。创新是江苏基础教育存在的本色、发展的底色、可持续的特色。
惟创新而强
【摘 要】
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创新是江苏基础教育存在的一种状态。江苏基础教育伴创新而生,随创新而长,跟创新而进;因谋创新而出色,因敢创新而精彩,因善创新而卓越。无论是率先完成＂双基＂攻关,还是领先通过
【机 构】
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中国教育学会,江苏省委组织部
【出 处】
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江苏教育：教育管理
【发表日期】
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2016年3期
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