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教学导入是课堂教学中的一个重要环节.良好的教学导入对创设认知冲突、激发学生兴趣、引发学习动机起到了积极的作用.俗话说“话有三说,巧说为妙”.信息技术课也不例外,教师要利用好课堂教学的导入,巧妙地吸引学生的注意力,调动学生的学习积极性,达到“课未行,趣已浓”的效果.
漫谈初中信息技术课堂导入策略
【摘 要】
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教学导入是课堂教学中的一个重要环节.良好的教学导入对创设认知冲突、激发学生兴趣、引发学习动机起到了积极的作用.俗话说“话有三说,巧说为妙”.信息技术课也不例外,教师
【机 构】
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河北省张家口市宣化区第一实验中学,河北 张家口,075100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年40期
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