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高等学校是我国科研的一支重要的生力军,它既有学科优势,更有人才优势。在学科高度综合、交叉、渗透的情境下,科研人员不仅需要独立思考和研究,而且需要团队攻关。如何构建高校科研创新团队,已成为高等学校人力资源管理和优化配置的重要内容。本文将在高校科研创新团队概念及其主要特点的基础上来探析其理论基础。