小学数学教学中小组合作学习策略

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合作性是研究性学习的重要特征,小组合作是研究性学习的基本的教学组织形式。它通过学生小组合作性活动来达成课堂教学目标,并使学生个性与社会性协作发展,提高教学效率,同时也培养了学生间良好的人际合作关系,促进了学生心理品质发展和社会技能的进步。但小组合作学习在教学应用中,常会出现一些问题,那如何在课堂教学中较好地运用合作学习这一形式就显得尤为重要了。下面就数学教学中怎样有效地开展小组合作学习活动, Cooperative is an important feature of research-based learning, and group cooperation is the basic teaching organization of research-based learning. It achieves the goal of classroom teaching through the cooperative activities of students’ groups, and makes students’ individuality and social cooperation develop together to improve teaching efficiency. At the same time, it also cultivates good interpersonal cooperation among students and promotes the development of students’ psychological quality and social skills . However, the group cooperative learning in teaching applications, there are often some problems, then how to better use of cooperative learning in classroom teaching this form is particularly important. Below on how to effectively carry out group teaching cooperative learning activities in mathematics teaching,
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