【摘 要】
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<正>近日,在无锡听了特级教师吴建英执教的《如梦令》一课。吴老师的这节课首先引导学生由几首诗词的比较入手,感悟词的特点;然后在诵读并整体感知的基础上,扣住三个场景展开
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<正>近日,在无锡听了特级教师吴建英执教的《如梦令》一课。吴老师的这节课首先引导学生由几首诗词的比较入手,感悟词的特点;然后在诵读并整体感知的基础上,扣住三个场景展开想象;接着又让学生品味用词之精妙;最后拓展有关词人生平的知识,感悟词之情韵。如此环环相扣,层层推进,让课堂中的师生都渐入佳境,不由沉醉。及至课毕,回想吴老师课堂中对李清照词的赞
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