【摘 要】
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目的·评价青春期儿童生活质量量表在留守儿童中的信效度,为留守儿童生活质量的研究提供可靠的测量工具。方法·采用目的抽样的方法,在重庆市綦江区抽取6所学校(中小
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究规划基金(17YJA840015)
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目的·评价青春期儿童生活质量量表在留守儿童中的信效度,为留守儿童生活质量的研究提供可靠的测量工具。方法·采用目的抽样的方法,在重庆市綦江区抽取6所学校(中小学校各3所),共抽取4~9年级调查对象1 276名。1周后,抽取中小学校各1所进行重测。结果·青春期儿童生活质量量表删除第23个条目,38个条目的因子载荷均大于0.4,累计方差贡献率为61.713%,共得到4维度11因子。验证性因子分析得生理、心理、社会、青春期维度与总量表的χ^2/df均小于5,拟合优度指数(GFI)、增
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