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学习是一种独立的、主动的认识和发展的活动,学生应当是自我指导、自我调节和自我激励的学习者.教师的职责之一就是帮助学生激发其固有的学习动机,激活其潜能,引导学生参与学习过程,提高学生英语学习的能力.
浅谈在高中英语教学中培养学生的自主学习能力
【摘 要】
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学习是一种独立的、主动的认识和发展的活动,学生应当是自我指导、自我调节和自我激励的学习者.教师的职责之一就是帮助学生激发其固有的学习动机,激活其潜能,引导学生参与学
【机 构】
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云南省腾冲第一中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2016年11期
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