窗户外面的人
　　
　　在课堂上行走，我常常有种被审视的感觉。可是，当我停下滔滔不绝的讲解，环顾四周，却总看到讲台下那一双双虔诚的眼睛，我找不到那种让人不安的视线来自何方。
　　有一次，在教室一扇窗户的外头，我发现了一双双热辣辣的眼睛。不在教室的前面或后面，而是在教室走廊边，一尘不染的玻璃映着大大小小的眼眸。
　　他们是我的学生的家长，就是那些刚从田里走出来的，带着一身泥巴的，憨厚淳朴的大伯大娘大叔大婶大哥大嫂们。可是，他们只是习惯远远地躲在一旁，透过窗户，用热辣辣的眼睛看我，看他们的娃娃在知识的海洋中幸福地游弋。
　　
　　走动的书本
　　
　　于课堂，于师生，书本总是闪亮着晶莹的目光，舒展着风一样的姿态，随着阳光走动。
　　走动的不只是书本，还有整个心灵。
　　那时候，我站在讲台上，想着书本中的事情，冥想着书内书外的世界。一个人无拘无束地想着，想着，想着，就笑出声来。孩子们也跟着笑出声来。
　　这时候的课堂，总是与云呀花呀、鸟呀虫呀、猫呀狗呀有关。老师和学生都爱对着这样的事物发笑。那笑声是从心眼里蹿出来的，把书本蹭得痒痒的。那时，我们面对的是一片偌大的蓝天绿地，还有芳香四溢的青草味儿……
　　那时，我们的眼睛里不会有忧伤，书本肆无忌惮地漫步在我们的睫毛上，与天空连成一片，我们的梦想也就一天天丰满。
　　
　　身上的粉尘
　　
　　从课堂回到家里，身上总是不可避免地要带回一些粉笔的灰尘。它们飘洒在身体的各个部位——发梢、眉毛、脖颈、衣角……有的我们能够清楚地看到感觉到，有的则看不到也感觉不到。
　　于是，我们总会打来一盆水，将脸上手上的粉尘洗一洗。只是无论我们怎么洗，总有一些粉尘留在身上，成了我们身体的一部分。我愿意带着这些粉尘，护送着孩子们走出教室，走出校园。我甚至希望它们就这样变成我身上的另一种胎记，无论我走到哪里，人们也一眼就能认出，这是一个命里注定离不开课堂离不开孩子的老师。
　　我也终于明白了，为什么假放久了，我总忍不住要到学校里来转转，其实并不是我想去，而是我身上的这些粉尘想它们的家了。
　　
　　孩子的眼睛
　　
　　昂着头，孩子们把眼睛睁得大大的，黑亮亮的一片。
　　那时，天地合一，精纯一气；那时，有一种力量在课堂的空间翱翔；那时，一片暖黄的向日葵翩然绽放，在他们的眼睛里，一个个渐渐远去的身影正在走进温暖，走进阳光。
　　这对于我来说，是最值得眷恋的一件事了。
　　在一片仰视的宽阔视角里，我总能嗅到千年前“经史子集”的浓郁气息，看到长河落日大漠孤烟的壮阔辽远，听到了那远古蒹葭之风在心灵的一隅尽情吹拂。
　　凝神之间，一队队黑亮的眼睛在行进，那神采是日的神采，那颜色是星的颜色。我就在日和星的照耀下渐渐老去。
　　
　　心中的路
　　
　　鲁迅先生说：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。多年以来，对路的认识，我也就一直停留在这一句名言上。这是在我少年时代的课堂上，老师告诉我们的。
　　可是，当我在二十几岁重返课堂，我却惊异地发现了这样的一个事实：路并不在地上，也不在脚下，它是在心中，它是有着自己的生命的呀！
　　好些我们曾经的渴望，那延伸向远方的路，因为时间的流逝，因为心念的转移，现在已渐渐被淡忘吞没。而一些过去并不曾得知的路，却因为心智的探索，渐渐敞亮通畅。
　　路是什么？路是心的展望呀！（作者单位：福建仙游师范附属小学）◆