【摘 要】
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<正>"三角形的分类"是人教版四年级下册的教学内容,是一节涵盖数学思想和数学方法的课型。在我校今年的"比教学"活动中,大家不约而同地选择了这个内容。【案例一】教师在引导
【机 构】
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湖北省赤壁市实验小学; 湖北省赤壁市蒲圻二小;
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<正>"三角形的分类"是人教版四年级下册的教学内容,是一节涵盖数学思想和数学方法的课型。在我校今年的"比教学"活动中,大家不约而同地选择了这个内容。【案例一】教师在引导学生复习三角形的特点,讨论得出三角形可以按角或边两种方式进行分类后,给学生呈现类型完整的一些三角形,让学生通过观察、比较发现三角形角和边的特点,对三角形进行分类。学生讨论热烈,发言积极,课堂气氛活跃。
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