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中药夹心面条
中药夹心面条
【摘 要】
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中药夹心面条
【出 处】
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儿童故事画报·发现号趣味百科
【发表日期】
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2016年4期
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《孙权劝学》是一篇叙事类文言文。确切地说，是一篇史事，按照从略的原则根据史书改写而来。在叙事上，文笔精练，剪裁精当，以119字既保留了故事的完整性，也突出了人物的风采。在内容上，通过人物对话展现了孙权劝吕蒙学习的过程以及吕蒙学有所成的表现，概括而言分为“孙权劝学”“吕蒙就学”“鲁肃赞学”三部分。下面本文尝试从“一二三四”着手，即关注“一个中心”“两条线索”“三种语气”“四位人物”来解读《孙权劝学》
摘要：《土木工程数值分析方法》是本校土木工程专业的一门选修课程，主要涉及有限元离散方程的推导和矩阵编程运算，本文以杆和弹簧的混合结构计算为例，介绍课堂上学生参与进行杆和弹簧混合结构的编程计算，从而理解有限元计算的实现过程。 关键词：数值分析;参与式 《土木工程数值分析方法》是本校土木工程专业的一门选修课程，目的是使学生理解有限元离散方程的理论基础、单元刚度矩阵形成过程、总体刚度矩阵的叠加过程和
医学院里的“侦探启蒙” 说起福尔摩斯，真是无人不知，无人不晓。在侦探小说界，福尔摩斯已经成为一个经典符号，他的侦探故事家喻户晓。你是否好奇，这位伟大的侦探形象是如何创作出来的呢？你或许不知道，福尔摩斯形象的创作者阿瑟，柯南·道尔在被人称作“作家道尔”之前，曾有相当长一段时间是“道尔医生”，而“福尔摩斯”的原型则来自于他医学院的老师约瑟夫，贝尔教授。 据说，贝尔上课的风格是这样的：他坐在大教室的
摘要：叶圣陶语文教育思想经历教育实践验证，成为具有普遍指导意义的伟大教育哲学，可以通过平移化用策略、思想生发策略、情境转换策略、对接直用策略等一系列融会贯通的一线教学实践，量产高动商的“我体育”教学主张案例。 关键词：叶圣陶语文教育思想;跨界;化用;我体育;动商 在2018年7月“叶圣陶语文教育思想在体育教学中的跨界化用研究”成功获批江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题前后，笔者和课题组的
美国著名教育家杜威有一句经典名言：教之于学，犹如卖之于买。没有人把东西买走，不能说把东西卖掉了。在我们习惯的“线下教学”模式中，老师很习惯说一句话：我教了，但学生没学会。但其实，如果学生没有学会，老师就不能说自己教过了。“线下教学”时老师总不自主地把重心放在“教”上。而“线上教学”的模式，更促使老师关注学生的“学”，老师要以“学生学会”作为线上教学设计的起始，激发学生的学习动机，想尽办法引起学生的
爱德华·马奈 虽然印象派遭到评论界的否定，但有一位画家却与他们交情颇深，这就是大名鼎鼎的爱德华·马奈。 说起马奈，有一件趣事。有一年，“巴黎沙龙”落选的作品特别多。为了回应市民们的质疑，评委们搞了个“落选沙龙”，让大家看看这些作品到底有多烂。评委们在最显眼的位置放了他们认为最烂的画——马奈的《草地午餐》。 果不其然，参观的市民们对这幅画表达了“极大的愤慨”。可奇怪的是，有些人第一天愤慨完第二
反恐战斗中，即使军方拥有坦克战机、训练有素的部队，也时常感到头疼。因为恐怖分子往往不按常理出牌，专门选择人流密集区和重要设施所在地发起袭击，使得军方投鼠忌器。一炮打过去，炸伤无辜群众、炸毁电力电网，甚至击中核电设施可就麻烦了！因此，一批会思考的“智慧型武器”应运而生。让我们来看看它们的威力。 炸“你”我是认真的 此刻，恐怖分子正躲在掩体后方，妄图和军方展开巷战。率部进攻？当心埋伏！一炮炸开？破