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应用霍桑效应，构建良好和谐的课堂氛围,以满足学生情感需求,调动学生学习积极性，以提高课堂教学的实效性。
满足情感需求 构建和谐课堂
【摘 要】
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应用霍桑效应，构建良好和谐的课堂氛围,以满足学生情感需求,调动学生学习积极性，以提高课堂教学的实效性。
【机 构】
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军械工程学院,石家庄职业技术学院
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2011年34期
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