朝鲜族音乐教育的基本实践及其借鉴意义

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音乐教育是国民教育的重要组成部分,是传承民族文化的重要途径。由于我国各民族所处的自然和社会环境不同,各民族形成了各具特色的音乐文化。民族地区的音乐教育应从不同地区和民族的实际出发,在内容和形式上充分考虑各民族的文化背景,充分尊重各民族的生产生活方式和音乐文化特点,努力探索适合不同地区、不同民族具体情况的教育模式和发展道路。 Music education is an important part of national education and an important way to inherit national culture. Due to the different natural and social environments inhabited by various ethnic groups in China, various nationalities have formed their own unique musical culture. Music education in ethnic areas should proceed from the reality of different regions and ethnic groups, fully consider the cultural background of various ethnic groups in terms of content and form, fully respect the production and life styles of different ethnic groups and the characteristics of music and culture, and strive to explore specific conditions suitable for different regions and ethnic groups Education model and development path.
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