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长期以来高校思政课的填鸭式教学模式,是将＂真理＂、＂价值＂、＂规范＂等一系列教育科学和教育哲学范畴的东西灌输到学生的头脑中,忽视实践性教育和自主创新教育,本文探讨在教学过程中,注重将创新精神、创业意识和创新创业能力作为评价人才培养质量的重要指标,将学生纳入以慕课为主要形式的在线学习中,以全面培养学生的自主学习和创新学习能力,从根本上改变人才培养的窘境。