【摘 要】
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通过修订编制的《大学生就业能力量表》对一万余名本科大学生进行了问卷调查,综合分析了性别、专业类型、社会实践经历、参与学生工作等变量对就业能力的影响。结合其就业能
【机 构】
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陕西理工大学马克思主义学院,陕西高校“绽放青春”就业工作室
【基金项目】
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陕西高校“绽放青春”就业工作室阶段性成果;陕西省委教育工委2018年辅导员研究项目“地方高校贫困大学生就业能力现状与提升策略研究”(2018FKT68);陕西省教育厅科研项目“精准扶贫背景下高校贫困生就业能力提升路径研究”(19JK0165);陕西理工大学2018年党建重点项目“我校大学生党员先进性作用发挥的机制建设与实践”(SLGDJ001);陕西理工大学2019年校级科研重点项目“新时代高
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通过修订编制的《大学生就业能力量表》对一万余名本科大学生进行了问卷调查,综合分析了性别、专业类型、社会实践经历、参与学生工作等变量对就业能力的影响。结合其就业能力在内隐性、外显性、综合性和基础性方面的特征,构建了大学生就业能力模型。从完善提升就业能力的发展服务形式、夯实大学生的基础性就业能力,坚守第一课堂主阵地、引导发展综合内隐性就业能力,拓展第二课堂内容形式、全面提升综合外显性就业能力,提供有针对性、精准性地就业指导等方面提出促进高校大学生就业能力的提升策略,以更好地适应人才市场竞争。
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