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目的通过对《临床护理技能》精品课程的建设，提高学生的学习效果。方法培养“双师型”素质的教师队伍，构建新的课程体系和教学内容，开展实践教学。结果提高了学生综合能力和素质。结论通过精品课程的建设提高了护理专业学生的教学质量。
《临床护理技能》精品课程的建设与体会
【摘 要】
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目的通过对《临床护理技能》精品课程的建设，提高学生的学习效果。方法培养“双师型”素质的教师队伍，构建新的课程体系和教学内容，开展实践教学。结果提高了学生综合能力和素质
【机 构】
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哈尔滨医科大学大庆校区教务处
【出 处】
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护理管理杂志
【发表日期】
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2008年6期
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