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[摘要]拓展训练具有全方位体验式的特点,在大学生素质教育和人才培养中推广拓展训练具有重要意义。对于工科大学生而言,根据其自身的特点制定拓展训练方式和内容更加必要,通过在高校中进行建设拓展训练基地、开设拓展训练课程等实践和探索,是人才培养模式中的创新性举措。 [关键词]拓展训练 工科大学生 素质教育 [作者简介]聂邦军(1971- ),男,安徽巢湖人,南京工程学院团委书记,讲师,硕士,研究方向为
由政府过度主导的大学,不是真正意义上的大学,更不可能是真正的研究型大学 大学的理念是为人类创造知识,传授知识,传承人类文明,推动社会进步。这一点大家没有争议。但大学的这种理念不可能自动实现。要实现大学理念,必须对中国的大学管理体制进行根本性改革。 总的来说,中国的大学过于由政府主导,由教育主管部门主导,大学办学的自主权非常小,从校长任命、机构设置到教员编制,从课程设置、学位设立到招生名额,