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在一个人的成长过程中,阅读的重要性毋庸置疑.每个人的经历可能是不同的,但是从中体现的悲喜却是相同的.在一个人的有限经历中去通过阅读感受他人的悲喜,也是对自身世界的一种扩充.在高中语文教学中,阅读也始终占据着非常重要的位置,不仅仅是为了考试,也是为了学生自身的成长.所以,本文也将从多个角度出发,找寻提高高中语文阅读教学效率的可行性.