医学信息系统在医院护理管理中的应用价值研究

来源 :信息系统工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Xiongbaobao520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
论文目的是分析医学信息系统(HIS)在医院护理管理中的应用价值。论文将随机抽取本院400例护理人员作为研究对象。比较HIS实施前后患者交费、取口服用药时间、护理人员外勤用时变化及护理人员的工作绩效评分。结果是HIS实施后,患者交费及取药所需时间均低于HIS实施前(P<0.01)。HIS实施后,护理人员免除了外勤时间,且护理人员的服务质量及工作效率评分显著高于HIS实施前(P<0.05)。结论是HIS在医院护理管理中的具有重要的价值,可有效缩短患者交费及取药时间,提高护理人员的工作效率和服务质量
其他文献
为了研究有效应力路径以及围压对砂土剪胀特性的影响,开展了不同应力路径、不同围压下的三轴试验,并对试验结果进行了对比分析。结果表明:初始应力状态相同时,3种应力路径等
针对传统电类基础实验课开设的实验项目通常以单个实验形式呈现给学生,不利于提高学生的综合实践能力,为此设计开发了多个综合实验项目。介绍一种声控延时实验项目的设计与实
随着互联网技术深入人们的生活学习,传统的教学模式不断受到挑战,"互联网+课堂教学"的模式开始逐步被人们所关注和探讨。走进5G时代,这一模式必将随着信息的高速传输和人工智
【摘 要】数学具有一定的抽象性与概念性,小学生的心智发育尚不成熟,对数学中抽象的概念难以独立理解,科学的利用拓展资源学具进行辅助教学,可以将抽象化为具象,将复杂变为直观,帮助学生理解和掌握知识。本文依据笔者自身教学经验,结合对学具应用的反思,讨论了拓展资源学具在小学数学中的价值,提出了相应的应用策略,以期能够促进小学数学教学水平提升。  【关键词】拓展资源学具;小学数学;教学方式  【中图分类号】
【摘 要】为了有效的提高初中英语的教学质量,在英语课堂中教师可以实施小组合作学习的方式,更好的激发出学生的英语潜能,促进学生英语核心素养的提升。下文就小组合作学习在初中英语教学中的作用进行分析。  【关键词】初中英语;小组合作;教学作用  【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)19-0-02  引言  初中英语学习时,学生的思维智
数据是企业信息化建设的核心,试油测试结果是提交储量的重要依据,同时又是勘探、开发工作中进行各种生产设计所必不可少的基础数据,是科研人员研究与决策的重要依据。新疆油
【摘 要】情景教学模式在一定程度上是打破传统教学模式的有力一击,主要原因在于情景教学模式是和传统教学模式区别最大的一种教学模式。尤其是在高中历史教学阶段,教师依靠情景教学模式非常迅速的提升了教学质量。不过,情景教学模式的实施仅仅处于初级阶段,一些更为有用的效果还没有显现出来,同时其应用过程中的出现了一些问题,影响了应用效果[1]。接下来,作者打算结合自身的教学经验,详细阐述一下情景教学模式的作用并