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面对数学教育中只重知识教育的现状,加强人文教育实属必要.从当代教育思潮和数学学科特点两方面来看,实用性与人文性相融合是数学教育的未来走向.数学素质教育的价值取向应以实际应用与文化熏陶并重,数学素质是数学科学素质、数学思维素质和数学文化素质的结合体.
论实用性与人文性相融合的数学教育
【摘 要】
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面对数学教育中只重知识教育的现状,加强人文教育实属必要.从当代教育思潮和数学学科特点两方面来看,实用性与人文性相融合是数学教育的未来走向.数学素质教育的价值取向应以
【机 构】
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解放军理工大学理学院210007
【出 处】
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高等教育研究学报
【发表日期】
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2002年2期
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