【摘 要】
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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第77~78页。教学目标:1.通过让学生自主探究学习,理解百分数的意义,能正确读写百分数,知道百分数与分数
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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第77~78页。教学目标:1.通过让学生自主探究学习,理解百分数的意义,能正确读写百分数,知道百分数与分数的区别。2.在探究的过程中培养学生抽象、概括、分析、比较的能力。3.体会数学在生活中的应用价值,激发学好数学的情感。教学重点:理解百分数的意义。教学难点:百分数的意义,百分数与分数的区别。教学准备:多媒体课件,学生收集生
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