“移形换位”发散思维

来源 :物理教学探讨 | 被引量 : 0次 | 上传用户：nolva

【摘要】

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笔者根据在教学中的探索,采用了“开放式”教学法,融入“移形换位”的教学思想.所谓“移形换位,发散思维”实质是采用讨论的形式,让学生积极的参与到教学中来,其核心是:“将

【作者】

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刘熙峰

【机构】

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山东省滕州一中,277500

【出处】

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物理教学探讨

【发表日期】

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2001年9期

【关键词】

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换位教学思想学生搜集信息发散思维开放式教学法知识位置能力联网考察考查

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笔者根据在教学中的探索,采用了“开放式”教学法,融入“移形换位”的教学思想.所谓“移形换位,发散思维”实质是采用讨论的形式,让学生积极的参与到教学中来,其核心是:“将自己置于考查者位置.你应从哪几个方面来考察该题”.这样就能更有效地提高学生搜集信息和审清题意的能力.并将自己所学的知识进行广泛地“联网”,发散自己的思维.

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